假期自主小明星保定东方双语的孩子为何如此
发布时间：2024年05月27日 点击：[12]人次
风恬日暖荡春光，东方双语再启航。
满怀对新学期的憧憬，可爱的双语学子带着满满的收获欢乐而归。每一个假期都是一种成长与蜕变，为了表彰在假期中表现优异的孩子，新学期东方双语小学部举行了寒假假期好孩子表彰大会。
寒假中，很多同学主动学习，无需老师督促，不用家长监督，拥有超强的自控性和主动性，以超越自我为目标，坚持不懈，有了很大的进步与提升。
假期好孩子
东方双语小学部一直提倡自主学习，把学生作为学习的主体，通过自主晋级、小组合作、激励措施等，充分调动孩子学习的主动性，倡导学生在学习过程中采用“自主、合作、探究”的方式开展学习活动，主动参与、乐于探究、勤于动手。
今天，我们来一起认识几位“自主学习小明星”，看看这些假期好孩子在寒假中的自主学习故事——
7岁“小学霸”寒假自主完成5688道计算题 我是一（5）班马浩天，今年7岁了，寒假中我自主预习完了一年级下册整本数学书，并做完了书上所有的练习题，我还自主学习了奥数，做完了一整本奥数题集。假期中为了锻炼计算能力，我做了5688道计算题。每天我都坚持写生字，语文已预习了8课。
不用督促，所有作业我都能自主完成，爸爸妈妈夸我，来东方双语才一学期，我就长大了。
８岁“阅读小达人” 假期读完10余本书300多万字 我是二（2）班的范帅潼，寒假开始时，我就给自己制定了读书计划，假期里我每天都坚持读书，读完了10几本书，整整300多万字，一钻进“书海”我就着了迷，甚至忘记吃饭。目前我已经把《孙子兵法》《资治通鉴》研究完了，经常一拿起书，就读到半夜，常常是妈妈来催我睡觉。
学校提倡的自主学习，让我的假期充实而有意义。
三年级自学小明星 自学初中音标完成120个英语趣配音 我是三（6）班的程锦添，假期里我每天都坚持自主学习打卡，从没放松，为提升英语口语表达能力，我每天反复练习，一共完成120个英语趣配音，还自主学习了初中的英语音标，现在给我一个陌生的单词我都毫不费力地拼读出来。
此外，我读了33本故事书，学习了很多奥数题，这个寒假我收获满满，体会到了坚持自主学习的乐趣。
进步飞速的阳光男孩 坚持打卡成的“自主学习”榜样 我是四（1）班邹涛蔚，寒假我有了突飞猛进的变化与进步，自主学习让成绩平平的我，不断突破与超越自己。假期中我每天坚持学习打卡，第一时间将作业发到小组群。朋友圈每天坚持三个内容打卡：感恩打卡，阅读打卡，英语学习打卡，从未间断过。
学习不是三分钟的热度，自主让我懂得坚持的力量，我会继续努力哒！
不断充电的自主之星 定计划查漏补缺、培优补弱 我是五（3）班的范柏萱，假期我根据自己的弱科制定了提升计划，每天在完成作业的基础上，查漏补缺，培优补弱，我买来数学辅导书，每天坚持练习，巩固提升。在我的不懈坚持下，弱科有了很大的突破。我还自主读了3本书，做了300余道奥数题，每天坚持发英语配音，累计学习了百余个单词。
无需催促，不用监督，自主学习，让我的假期过得充实而有意义。
弯道超车的“目标女孩” 瞄准竞争对手，力争考入双语初中 我是六（1）班李嘉萌。假期是最好的弯道超车的时间，为了超越自己学习上的对手，假期我暗下决心，严格按照学校作息时间，每天早早起床学习，高效率高质量完成作业，做好错题分析。假期很短但收获颇丰，我完成了各学科作业、10课备课本、24篇读书笔记、30张字帖、126道奥数习题……
我已经给自己定下了目标，考上东方双语学校中学部，我会朝着目标不断迈进。
这些孩子仅是我校众多优秀学生中的一员，在东方双语，每个学生都是如此——自律、自主、自控、自信，把学习当成一件快乐的事。
新的学期孕育着新的希望，新的挑战承载着新的梦想。相信优秀的双语学子会以更加饱满的热情投入到学习中，在校园掀起自主学习的热潮，人人争当自主学习之星，共同书写更加美好的新篇章！