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发布时间：2024年05月14日 点击：[9]人次
孩子的成长不仅需要阳光和水分，更需要我们真诚地理解、尊重和关爱。我们相信，爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。在这一点上，你们做的真的很好很到位，我的孩子时常表现出来对别人的关爱让我们很欣慰，谢谢你们，希望孩子们今后在你们那边能够越来越懂事，越来越开朗
感谢你们对儿子的照顾和培养，你们以和蔼可亲的态度、高度负责的精神滋润着孩子幼小的心田。我们谨以此表达对园领导和所有的老师由衷的感谢。感谢你们对我儿培养，还记得第一次季老师来家里做家访时的认真严谨，使我们放心地将孩子交给你们，一转眼从小班、中班、大班，孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与老师们的谆谆教导相关。感谢三位老师一直以来兢兢业业，勤勤恳恳，用汗水浇灌，用心血滋润每一位孩子。孩子在你们的教育下，学会了尊老爱幼，学会了家务，学会了自然，学会了手工，学会了很多对于他们来说是第一次的尝试。看着每一期的成长档案，就像是我们家长和老师们的桥梁，一起开启孩子们的未来。再次表达对三位老师和园领导由衷的感谢。
感谢三位老师，在你们的耐心教育、细心呵护和精心照顾下，变得快乐，变得开朗，在园里，他学会了团结同学，学会了分享，学会了尊老爱幼。在家里，有好吃的他最先想到的是姥姥，有好玩的，想到的是小弟弟，有新的玩具会拿出来和小朋友一起分享，再也不象以前那样自己一个人享用。班上开设的这几门课中我们发现他最喜欢的是手工课，手工活动他最喜欢参与，手工课上的折纸、剪纸和搓纸对他来说是一次全新的尝试，他对这门课的喜爱简直达到了极致。家里只要是能剪的硬纸之类的包装盒他全部收集在一块，没事就拿出来剪，他是随心所欲，想怎么剪就怎么剪，属于抽象派的吧，呵呵。每周五老师布置的手工剪纸作业他有一定难度，这需要他先按照纸上的图形一个一个剪下来，然后再用固体胶拼组而成，他以前剪纸是没有目的性，随便剪，但现在是要按照一定的形状剪，划定了界限，对一个不到四岁的孩子来说难度可想而知，所以希望老师在课上多讲讲怎么按照界定的图形剪纸，谢谢啦。总的来说，这门课不仅锻炼了孩子的手力和脑力，而且还能做到手脑并用，对开发孩子的智力起到了一定作用。对瓜瓜来说还有一个好处，就是锻炼了他的耐力，以前的他在家里呆不上几分钟，到处跑，但现在他在家里制作手工可以坐上几个小时不动，再也不用麻烦我们去邻居家找他了。