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传承家风育儿亲子中医育儿坚持家庭健康教育

发布时间:2024年08月14日    点击:[5]人次

亲子中医育儿:坚持家庭健康教育理念,推进健康家风传承

首先,坚持“健康第一”。很多家长朋友,事实上并不否认健康的重要性,却远远没有真正认识到健康的重要性。

健康不是一般的重要,而是最重要、最重要、最重要,是孩子学习、生活、成长的前提。

没有健康,就没有了一切,一切都会成为零,就不可能有教育的成功,就不可能有孩子的真正成长。

坚持“健康第一”的理念,就要切实认识到健康对于促进孩子身心成长、全面发展的基础性作用。

可以说,不坚持“健康第一”,水无源,树无根,万丈高楼无地基,孩子成长没动力、无潜力、乏后劲。

坚持“健康第一”,夯实孩子健康成长地基,打造人人健康一生的根据地。

也正是坚持“健康第一”,亲子中医育儿项目来了,与更多家庭一起传承中医养生文化,助力更多孩子养成积极向上、科学文明的现代健康生活方式和习惯,培养孩子的健康生活意识,提高他们的健康生活水平。

其次,落实“身体力行”。学以致用,身体力行,是我们这个民族在文化学习和传承发展中的一个优良传统。

亲子中医育儿项目,对于家长来说,要身体力行去“亲”、去“育”。亲近孩子,拉近距离;亲爱孩子,用心陪伴;育娃、育儿、更育人,为家培植希望和未来,也是为党育人、为国育才。

亲子中医育儿项目,对于孩子来说,在家长的“亲”“育”下,去阅读中医小绘本,去观看中医小视频小动画,去养成一个个肉眼可见的健康好习惯……

第三,学会“静候花开”。用心浇灌,用爱守护,静候花开。

一方面,尊重生命,尊重孩子。

家长对孩子所做的一切,都会产生这样或那样的影响,影响乃至决定他(她)的一生。

再无微不至的家长,都不可能包办孩子的一切,孩子总是处在他(她)自己的生命之中。

而家长所做的,就是为孩子创设一个尽可能适应他(她)的环境,找到一个或几个类似于亲子中医育儿的契机,给予孩子不断的爱之引领。

另一方面呢,及时给予孩子肯定和鼓舞。

毋庸置疑,孩子的学习和生活,无论过程还是结果,也是需要评价的,以促进目标达成,形成健康文化核心素养;只不过,这种评价,不是放之四海而皆准的标准,也不是学校老师一样给出的学生评语,而是来自家长的及时地肯定和鼓舞。

最后,就以杜甫《江畔独步寻花·其六》为蓝本,填词一首《家中亲子寻花》:亲子中医育儿计,连枝同气更结实。

肯定戏蝶时时舞,鼓舞娇莺恰恰啼。

小释一下:

亲子中医育儿长远而重要的计划,就是要像两棵树,合生在一起,结出饱满的果实;

夫妻两个人,恩恩爱爱,同心同德,共同生养教育出一个身心健康的孩子,长大后成为一个合格的建设者和接班人。

要肯定孩子的快乐,及时地、经常地肯定他(她)的成长;

要说鼓舞孩子的语言,鼓舞他(她)每一次大方的发言,鼓舞他(她)与家长及他人的每一次友好交流。

说明:图片来源网络,侵删。

原创作者:润然老师,果雪儿健康家庭365亲子中医育儿项目团队成员。

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