听话乖的宝宝好不好养乖孩子将来大多很糟糕
发布时间:2025年02月08日 点击:[3]人次
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“乖孩子”和“不听话”的孩子,长大后却反转小君和小怡是两姐妹,年龄虽然相差不大,性格、喜好却完全不同。
小君是典型的“乖乖女”,上学、工作都按部就班。
小怡性格有些跳脱,尽管父母经常告诫她,作为女孩子,上大学后能找份稳定的工作就很不错了,可她仍有自己的想法,读完大学后自学日语去了日本留学。
小怡现在从事自己最热爱的动漫专业,而且计划到30岁时自主创业。
而小君大学毕业后,就进了事业单位,工作稳定,每天上下班,日子简单,一眼就能望到头,周末陪在父母身边,家里的亲戚长辈经常夸赞她温柔贤惠。
两人虽然选择不一样,不过作为女孩,到一定年纪都会面临被催婚的问题。
小君28岁的时候,家里介绍了很多相亲对象,小君从不推辞也从不接受。
此时27岁的小怡正忙着事业,对家里的催促从不理会。
时间久了,两人的婚姻都没着落。
那些亲戚长辈对两姐妹的评价也发生了改变,直说小君是大龄剩女,再不嫁就嫁不掉了。对小怡说这孩子有拼劲,将来一定前途无量。
从小被夸到大的“乖孩子”小君,在家里慢慢被人嫌弃,而小怡混得风生水起、自由自在。
父母这时候也开始觉得,当初那个“不听话”的小怡,好像才更优秀。
其实小君也很羡慕小怡,也想像她一样为事业闯荡,只不过小时候想让父母喜欢,才压制内心的愿望,选择做个乖孩子,顺顺利利地过完一生。
现在进退两难,自己很迷茫,也很难受。父母不理解,外人又指指点点,看不到人生的意义。
一.“乖孩子”将来大多很糟糕?不!好坏的根源在于是否压抑自我其实,生活中,像小君这样选择做父母眼中“乖孩子”的人不在少数。有些人家庭条件不错,也习惯依赖父母。
读完大学,父母给安排工作、找对象,这些人的“乖”是自愿的。他们如果不强求自由,就能生活得不错。
而像小君这种,本就憧憬自由,反而为了变“乖”而压抑自己,得不到理想的好前程,又不甘心被人无故批评,总是迫于压力活着,没办法冲破世俗的禁锢,无法接受自己变得平庸的,就属于委曲求全、压抑自我了。
其实“乖”也分好坏,根源在于孩子有没有委曲求全,又是否压抑了自我。
如果孩子违背自身意志,做别人眼中的“乖孩子”,会让内心变得压抑。这种“讨好型”的压抑人格,从某种角度上来看其实是可悲的。
父母要认清根源,才不会被误导,给孩子正确的成长指引。
二.大人对于“乖孩子”评价反转的原因大人看到乖的孩子没有什么成就,而从小为自己争取的孩子,至少事业做得不错。他们就会齐声吆喝:“乖孩子没前途”。
以前大人都会比较谁家孩子听话,现在看到“乖孩子”都很心平气和。
那些“乖孩子”就惨了,从小成绩好被大人夸,不做逾矩的行动被父母赞,长大后依旧保持良好的习惯,却得到了完全相反的风评。
还有些“乖孩子”成绩不够好,事业也不够有成,关键是人还内向,在学校时没存在感,工作时也找不到自己准确的定位,面对迷茫的人生,宁愿在家里蹲,也不愿在外面颠沛流离。
大家都会说:“这孩子没救了”、“估计是得抑郁症了吧”、“太可惜了,小时候多乖啊”。
可谁知道“乖孩子”心里的委屈?父母不该用一种标准判断所有孩子。
三.一个“讨好型”乖孩子的真实经历小时候最羡慕邻居家大哥哥,因为他家庭条件好,左邻右舍中,他家最早装上电话机,最早买了照相机,最早出国旅游。对于孩子来说,这都是了不起的经历。
而且,大哥哥人很好,一直是大家眼中的“乖孩子”,虽然从小到大成绩没有特别突出,但早恋、打架这些事从来没发生在他身上。虽然人不太爱说话,不过大家都挺喜欢他。
有一年,他妈妈发生车祸,在医院治疗了很久。这之后,就变得更沉默,也更听父母的话。他后来参军,又参加工作,早早地结婚生子,听起来生活好像过得不错。
但最近一次见他,确实被惊到了,没有大肚腩也没有秃头,然而整个人看着却比实际年龄大了10岁。人如果过得顺心顺意,怎么会无缘无故苍老呢?
再听到他的消息,好像是得了抑郁症,一直在家休养。
好在家庭条件不差,不用担心经济问题。他之所以会得抑郁症,估计是乖孩子当太久了吧。
记得小时候大家一起玩,他还说过自己的理想是环游世界。现在看来,好像一点也没有实现。
四.“乖孩子”的失败人生,大多源自于父母的错误这种压抑人格,就像人类为了保存自然光亮,用玻璃瓶把野生的萤火虫禁锢起来,萤火虫不适应玻璃瓶的环境,向往大自然,却冲破不了人为的阻碍,最后郁郁而终。
而这个玻璃瓶,就像是父母的愿望。
孩子明明有想法,希望自由,为什么会选择压抑自己,做个乖孩子呢?
其实这和父母的教育态度有很大关系。如果孩子习惯忽视自己的想法,去迎合别人,那他们的背后一定有喜欢“管教”的父母。
这些父母并不会使用暴力让孩子听话,而是经常性地选择在气势上碾压孩子,希望让孩子往东就往东,让他们往西就往西,剥夺孩子的话语权,孩子有苦说不出,藏在心里就容易压抑。
有时候孩子鼓起勇气想发表看法,父母就以孩子不懂事为由,拒绝给他说话的机会。孩子在这样的环境下成长,会变得不敢追求自我。
意大利教育学家玛利亚·蒙台梭利说过:对于儿童来说,心智各方面虽还不太成熟,但对尊严感已经非常敏感。
大人以为开小孩玩笑无所谓,比如说孩子小气,说孩子不喜欢表现,说要丢弃孩子之类的话,但孩子听到内心已经受伤。
孩子像父母希望的一样,变得大方有勇气,实际是以压抑自己为代价的。
所以,父母如果看到孩子突然做出改变,或是按照自己的意愿做事,一定要看孩子是否真正出于自愿,是否委屈了自己。
父母可以经常问孩子:“你是真的想做这件事吗?你开心吗?”
确定孩子内心真正保持鲜活,再鼓励孩子去实现和追求。
父母也要审视自己,是否对孩子管教过多,孩子如果可以做选择,尽量放手让他自己去做,不要总用大人的权威压制孩子,这样对孩子心理成长不好。
五.“乖”不一定是坏事,也可能是情商高的表现,不能一棍子打死既然不要勉强孩子变乖,是不是就意味着“乖”不好呢?
把“乖”完全褒义或者完全贬义,都是片面的说法。孩子乖巧是否好,这完全取决于孩子的成长环境。
德国大学心理学家Christine Legare做过研究,通过对比东西方家庭发现:在讲究团结的环境里,那些聪明的孩子会比较乖,而在倡导个性的环境里,聪明的孩子通常都比较爱玩。
可以看出,在不同的环境中,乖巧并不是完全坏或者差的判断标准。
在东方的环境里,大人都习惯喜欢的乖孩子,他们通常在其他方面也很优秀,情商通常也比较高。而这群优秀的人,在外国人眼里就可能并不吃香。
人很难做到被所有种族喜欢,可至少在中国,乖巧还是大家喜欢的共识。
不过,乖巧一定得出于自愿,不要盲目跟从别人而忽视自我个性。
这也就要求父母尊重孩子,不管孩子变成怎样的大人,都真心祝福他们吧!只要在适当的时侯,给孩子指引方向,或是悬崖勒马,就能助孩子走得越来越远了。
参考资料:https://max.book118.com/html/2017/1219/144929208.shtm
关键词:乖孩子、压抑型人格、讨好、心理区分、教育
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